Betydningen af familiemønstre og -normer for unges uddannelse
Hvordan hænger familiemønstre og -normer samt tro på sig selv sammen med karakterer i folkeskolen og fremtidige uddannelsesmuligheder? Det fortæller forsker Camilla Hvidtfeldt om i dette afsnit. Baggrunden er en ny analyse, der har fulgt en række unge gennem næsten 20 år. Vært er Thomas Schmidt Jørgensen.
Relaterede udgivelser
Forskningsrapport
Different or alike? Associations between PISA measures, primary school grade point average, and highest educational achievement among immigrants and natives
Gå til forskningsrapporten
Vidensoverblik
Unges personlighed og familienormer kan forudsige uddannelseslængden for personer med dansk og ikke-vestlig baggrund
Gå til vidensoverblikket
Seneste udgivelser indenfor samme velfærdsemne
Vidensoverblik
Studieretning hænger sammen med lønniveau og læse- og regnefærdigheder
Oktober 2026
Debatindlæg
Glem Pythagoras: Det virkelig bekymrende ved PISA kan være noget helt andet
September 2026
Analyse
Superligakampe leder til stigninger i voldskriminalitet
September 2026
Debatindlæg
Flere diagnoser er ikke det samme som flere psykisk syge unge
September 2026