2008
Forskning Indvandring og integration
Immigrant and Native Children’s Cognitive Outcomes and the Effect of Ethnic Concentration in Danish Schools
Study no. 20
arbejdspapir - publikation Peter Jensen og Astrid Würtz Rasmussen
46 SIDER
ISBN 978-87-90199-13-5
UDGIVET AF Syddansk Universitetsforlag

Dette paper benytter sig af det rige datasæt, der foreligger med PISA Etnisk 2005, til at undersøge, hvordan den etniske koncentration i skolen påvirker indlæringen for både indvandrere og danske børn.